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我校成功举办2011—2012年度学生管理工作研讨会

来源：发布时间：2012/07/06 14:56:59 浏览人数：人

为了深入贯彻中共中央16号文件精神，及时交流总结本年度学生素养教育和学生管理工作经验，认真探讨新形势下我校学生工作的新思路、新方法，把握学生工作规律，不断增强学生工作的针对性、主动性、实效性；为进一步提升辅导员工作能力，增强辅导员团队的凝聚力，我校学生处于7月4日—5日在长乐九龙山庄成功召开了2011-2012学年学生管理工作研讨会暨辅导员素质拓展活动。校党委黄跃舟副书记、学生处张信容处长、各系党总支书记、学生处、团委干事，及全体辅导员参加了此次活动。活动由张信容处长主持。

本次活动分为两个阶段。第一阶段，学生管理工作研讨会共有五个议程。第一，各系党总支书记根据本系的专业特色和学生的特点结合素养教育的要求分别作年度系部学生管理工作总结。第二，学生处张信容处长就2011—2012学年我校学生管理工作作了总结，她从就业指导、心理咨询、学风建设、素养教育、大学生资助等各方面认真回顾了过去一年学生处所完成的工作，并分析了新形势下学生管理的特点，提出了设想。第三，宣读并颁发了2011-2012学年学生学风建设优秀组织奖、2011-2012学年辅导员考核奖、学生教育管理案例奖。第四，五位获得学生教育管理案例奖的辅导员就学生管理工作过程中出现的学生心理问题、学生安全问题、学生就业问题与大家进行了深入的交流。

第五，黄跃舟副书记做重要的总结讲话。首先，他充分地肯定了我校2011-2012年度学生教育管理工作所取得成效。两校区有序平稳过渡；整个校园秩序安全稳定；文化活动有声有色；素养教育初见成效；队伍建设健康推进。其次，他提出在新的学年里要迎接新的挑战，不容忽视：我校大部分专业是大类招生，存在着生源复杂，学生心理和需求方面差异的现象，要做到具体问题具体分析；新校区将迎来第二届的学生，学生的入学教育工作至关重要；要进一步深化素养教育工作，落到实处；要将校园文化成为学生成长的催化剂；关注新校区学生心理综合症，并采取一定的有效措施加以调节；组织开展好学雷锋六十周年的一系列主题活动。最后，他强调辅导员的工作要讲究方式和方法，以提升工作效率。他指出学生工作是一门科学，既要发挥团队优势，更要重视个性差异；学生工作需要智慧，要把握抓两头带中间的原则，充分发挥党建工作的龙头优势；学生工作是一门艺术，更要走进学生的心里；学生工作是有现实针对性，要做到有的放矢；学生工作是具有协调性，既要投入，又要形成合力；学生工作要与时俱进，既要坚守优良传统，也要大胆创新。

第二阶段为辅导员素质拓展活动。在素质拓展活动中，辅导员们分别参加了“勇攀高峰”、“同舟共济”等项目的比赛。大家踊跃参与，积极配合，增进辅导员之间的了解，加强了交流，认识到团队成员之间协作的力量，提升了辅导员的综合素质和战斗力。

此次学生管理工作研讨会暨素质拓展活动取得了圆满成功，对于思政管理队伍下阶段的工作开展将会起到积极的推动作用。在新的社会发展形势和新的教学环境、技术条件下，学生工作需要联系实际不断创新。作为大学生的人生导师和知心朋友，思政工作者要勤思考、善学习，运用创新性的学生工作载体培养真正能够适应社会发展、德才兼备的优秀学子。
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